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Grundschule

Wir fördern unsere Schülerinnen und Schüler durch einen breit gefächerten, motivierenden und individualisierten Lehrplan.

Lehrplanü
bersicht

Schülerinnen und Schüler unserer Grundschule profitieren von einem breiten und ausgewogenen Lehrplan. Dieser ermöglicht es ihnen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen und wesentliche Fähigkeiten zu entwickeln, die ihnen ihr gesamtes Leben lang von Nutzen sein werden. Unser Curriculum umfasst die Kernfächer Mathematik, Englisch, Naturwissenschaften und Informatik und wird darüber hinaus durch ein vielfältiges Spektrum an weiteren Fächern wie Geschichte, Geographie, Kunst und Design sowie Design und Technik ergänzt.

Die Kombination aus Breite und Tiefe des Lernstoffs steht im Mittelpunkt unserer Schulphilosophie. So stellen wir sicher, dass die Kinder die gesamte Vielfalt des Lehrplans sowohl innerhalb als auch außerhalb des Klassenzimmers erleben. Durch unseren personalisierten Lernansatz passen wir den Lehrplan an die individuellen Bedürfnisse, Vorlieben und Ambitionen unserer Schüler an. Musik, Sport, Schwimmen und Sprachen werden dabei von spezialisierten Fachlehrkräften unterrichtet.

Der Schwerpunkt in der Grundschule liegt weiterhin darauf, die Kinder zu ermutigen, über den formalen Lehrplan hinaus auf Entdeckungsreise zu gehen und eine echte Freude am Lernen zu entwickeln. Dieser Ansatz stellt sicher, dass alle unsere Schülerinnen und Schüler am Ende ihrer Grundschulzeit sowohl akademisch als auch sozial bestens auf die spannenden neuen Herausforderungen der weiterführenden Schule vorbereitet sind.
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Integration von akademischem und sozialem Lernen durch Unterricht
saktivitäten

An der FSB verfolgen wir einen fächerübergreifenden Ansatz, bei dem unsere Prinzipien zur sozialen und emotionalen Entwicklung fest in alle Unterrichtsfächer integriert sind. Dies schafft Gelegenheiten, Gefühle, Beziehungen und Selbstwahrnehmung durch akademische Aktivitäten zu erforschen – von Gruppenprojekten in Mathematik und Naturwissenschaften bis hin zu gezielten Übungen wie Achtsamkeitstraining und emotionaler Kompetenz.

Wir setzen auf einen aktivitätsorientierten Unterrichtsansatz, um das Lernen in Fächern wie Mathematik, Naturwissenschaften und Englisch sowohl spannend als auch effektiv zu gestalten. In der Mathematik nutzen die Schülerinnen und Schüler haptische Hilfsmittel wie Bausteine, Zählmaterialien und interaktive Spiele. Dies hilft ihnen, Konzepte wie Addition, Subtraktion und Multiplikation spielerisch zu erkunden und abstrakte Ideen zu visualisieren sowie zu verinnerlichen. Der Naturwissenschaftsunterricht umfasst Experimente und Beobachtungen aus der Praxis. Durch forschendes Lernen untersuchen die Lernenden Phänomene und entwickeln dabei wichtige Fähigkeiten zum kritischen Denken. Im Fach Englisch fördern wir die Sprachkompetenz durch Storytelling, Rollenspiele und Phonics-Spiele. Wir ermutigen unsere Schülerinnen und Schüler, sich selbstbewusst und kreativ auszudrücken.

Dieser interaktive, schülerzentrierte Ansatz fördert nicht nur ein tieferes Verständnis der akademischen Inhalte, sondern ermöglicht es uns auch, die soziale und emotionale Entwicklung der Kinder gezielt zu unterstützen. Unser Konzept für soziales und emotionales Lernen ist fest in der gesamten Schulkultur verankert – unterstützt durch Aktivitäten wie Schulversammlungen, Teambuilding-Maßnahmen und Initiativen zur Mobbingprävention.
Teamwork und Zusammenarbeit

Teamwork und Zusammenarbeit

Wir fördern die Zusammenarbeit durch Gruppenprojekte, gegenseitiges Lernen (Peer-Learning) und aktive Teilnahme. Damit befähigen wir unsere Schülerinnen und Schüler, ausgeprägte Kommunikations-, Führungs- und Teamfähigkeiten zu entwickeln. Wir sind davon überzeugt, dass Teamarbeit und Kooperation entscheidende Schlüsselkompetenzen sind, um in der modernen Gesellschaft erfolgreich zu sein.

Selbstwahrnehmung

Selbstwahrnehmung

Die Förderung der Selbstwahrnehmung hilft Schülerinnen und Schülern dabei, Selbstvertrauen aufzubauen, Herausforderungen zu meistern und positive Beziehungen zu anderen zu knüpfen. An der FSB befähigen wir unsere Schüler, ihre Stärken und Entwicklungspotenziale zu erkennen, wodurch sie ihre Entscheidungsfindung und emotionale Selbstregulierung verbessern.

Kritritisches Denken

Kritritisches Denken

Durch die Förderung einer wachsorientierten Mentalität (Growth Mindset) und die Ermutigung zur Neugier befähigen wir unsere Schülerinnen und Schüler, zu selbstbewussten Denkern heranzuwachsen. Wir sind überzeugt, dass kritisches Denken der Grundstein für akademischen Erfolg und lebenslanges Lernen ist. Unser Ansatz ermutigt die Lernenden, Fragen zu stellen, Informationen zu analysieren und Probleme mit Kreativität und Logik zu lösen.

Emotionale Entwicklung

Emotionale Entwicklung

An der FSB bieten wir eine geborgene Lernumgebung, in der Schülerinnen und Schüler lernen, ihre Emotionen zu verstehen, auszudrücken und zu regulieren. Durch individuelle Unterstützung und interaktive Lernerfahrungen befähigen wir sie dazu, Resilienz aufzubauen, positive Beziehungen zu pflegen und die Herausforderungen des Lebens mit Zuversicht zu meistern.

Kreativität

Kreativität

Durch die Förderung innovativen Denkens befähigen wir unsere Schülerinnen und Schüler, neue Ideen zu erkunden und sich auf einzigartige Weise auszudrücken. Mit praxisorientierten Projekten, Zusammenarbeit und Problemlösung fördern wir die Kreativität in allen Fachbereichen. So bereiten wir unsere Lernenden auf eine Zukunft vor, in der ihre Vorstellungskraft wegweisend sein kann.

Kommunikation und Austausch

Kommunikation und Austausch

Angesichts unserer Vielfalt an Nationalitäten fördert der offene Dialog gegenseitiges Verständnis, Respekt und Inklusion. Wir unterstützen die Zusammenarbeit sowie den kulturellen Austausch, um ein herzliches Umfeld zu schaffen, in dem sich jeder Schüler wertgeschätzt fühlt und Teil einer echten internationalen Gemeinschaft ist.

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The First and Future Step freut sich, die Eröffnung der neuen Grundschule bekanntzugeben und nimmt derzeit Anmeldungen für Kinder bis 11 Jahre (Year 6) für August 2025 entgegen.